نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن
اطلاعات

بارم بندی شیمی (2)، پایه یازدهم سال تحصیلی 1401– 1400

آموزشی

بارم بندی شیمی (2)، پایه یازدهم سال تحصیلی 1401 1400

برای آزمون نوبت اول و پایان سال

برای آزمون شهریور و جبرانی دی ماه هم چنین در صورتی كه آزمون پایان سال به صورت نهایی برگزار شود:

نمرات هر فصل می تواند نیم نمره نسبت به بارم پیشنهادی فوق تغییر كند

توصیه ها و محدوده طرح پرسش ها در آزمون

  • سهم محاسبات كمی و عددی در هر آزمون بین 30 تا 35 درصد از نمره كل آزمون را شامل می شود.
  • آیا می دانید، تفكر نقاد و در میان تارنماها جزو ارزشیابی نیست.
  • در صورت پرسش، داده های حافظه محور و مورد نیاز ارائه شود.
  • پیوست جدول تناوبی در آزمون ضروری است.
  • پیشنهاد موكد می شود پرسش های مرتبط با زندگی و صنعت طراحی كنید و اطلاعات و داده هایی درباره مفاهیم
  • درسی موجود در كتاب ارائه و بر اساس داده های صورت مسئله پرسش های مفهومی و با سطوح بالای ارزشیابی
  • طرح كنید.
  • معادله شیمیایی موازنه شده در محاسبات كمی و عددی داده شود.
  • رسم آرایش الكترونی تا عنصر شماره 36 جدول تناوبی مجاز است.
  • نامگذاری آلكان ها با شاخه های فرعی متیل و اتیل جزو اهداف كتاب درسی است اما نامگذاری دیگر تركیب های آلی جزو اهداف كتاب نیست و در این موارد فقط نام تركیب های موجود در كتاب می تواند مورد ارزشیابی قرار گیرد.

پیشنهاد می شود كه در ارزیابی های مستمر و پایانی، انتظارات عملكردی مورد توجه قرار گیرد. جدول زیر فهرستی از این انتظارات و سهم آنها را در این آزمون نشان می دهد.


chat_bubble_outline
نظرات
برای ارسال نظر، ابتدا وارد اکانت خود شوید.

اولین دیدگاه را ثبت کنید.